Proyectos

El Cuerpo Académico de Ingeniería de Software (CASI) es un grupo de profesores de tiempo completo que comparten varias líneas de generación y aplicación del conocimiento en temas multidisciplinarios y un conjunto de objetivos, metas académicas y de investigación.

A la fecha, los logros obtenidos lo han posicionado como uno de los más importantes dentro de la universidad, ya que se le considera como el líder en labores de investigación, así como el cuerpo académico que cuenta con más laboratorios.

El CASI fue creado en el año 2001, dentro de las acciones creadas por la SESIC (Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica) para el fortalecimiento de la investigación científica y tecnológica dentro de las instituciones de educación superior. El CASI tiene como objetivos la investigación científica y el desarrollo académico de las diversas disciplinas que conforman la Ingeniería del Software.

La búsqueda de la realización de estos objetivos se hace a través de desarrollos enmarcados dentro de tres líneas de investigación:

1. Metodologías Orientadas a Objetos (MOO) Metodologías de Desarrollo de Software (MDS).


2. Interacción Humano-Computadora (HCI).


3. Desarrollo de Software Educativo (SE).

Los investigadores están organizados dentro de estas líneas y desarrollan proyectos de investigación, dirección de tesis y publicación de resultados. A la fecha, se han cumplido los objetivos iniciales y posteriores del CASI, a saber:

• Conformación del cuerpo académico, aumentar las posibilidades de éxito.


• Análisis de las ventajas competitivas de cada integrante.


• Clasificación de los temas de interés en el área de investigación.


• Clasificación de las líneas de estudio del cuerpo académico.


• Organización de seminarios con los integrantes del cuerpo y profesores invitados.

Proyectos

1. Modelo de Procesos para la Industria de Software en Oaxaca.
   
2. Implementación de una Arquitectura de Workflow para la automatización del proceso de Registro de Tesis.
   
3. Sistema Recomendador de Libros para Alumnos de la UTM en Base a su Perfil de Estudiante.
   
4. Una herramienta de diagnóstico auxiliar en el mantenimiento y usabilidad de sitios web (compartida con HCI).
   
5. Diseño e implementación de un sistema en web de biblioteca digital de documentos de literatura científica (compartida con HCI).
   
6. Diseño e Implementación de un sistema Metabuscador inteligente utilizando la metodología Orientada a Componentes (compartida con HCI) Tesis registradas bajo SE.
   
7. Clasificación automática de documentos y empleo de modelos de recuperación de información para administrar una base de datos documental.
   
8. Diseño e implementación de un proveedor de datos para la UTM.
   
9. Análisis, Diseño e Implementación de una Aplicación para el Diseño y Generación de Escenarios Tridimensionales.
   
10. EZ-KET Software Educativo para el apoyo de la enseñanza del idioma inglés a nivel KET de la UTM.
    
11. Sistema Interactivo de enseñanza del lenguaje algebraico para adultos de nivel secundaria para la region de Huajuapan de León
    
12. Sistema ejercitador para el reforzamiento del conocimiento léxico del idioma inglés.
    
13. Análisis de textos utilizando fractales (nivel maestría).
    
14. Diseño e implementación de una arquitectura de componentes educativos reutilizables basados en JavaBeans (compartida con MOO).
    
15. Desarrollo de componentes software COM y SOAP, distribuidos y heterogéneos para encapsular la funcionalidad básica y sus tipos de datos de MATLAB, y soportar la integración de nuevos componentes COM-SOAP (compartida con MOO).
    
16. Desarrollo de componentes de software local, y distribuido bajo la plataforma COM-SOAP, que encapsule las operaciones matriciales de MATLAB (compartida con MOO).
    
17. Desarrollo de Componentes Software de la Toolbox Symbolic Math de Matlab con tecnología COM y SOAP (compartida con MOO).
    

Tesis registradas bajo HCI

1. Software Educativo para Apoyo en la Adquisición Fonológica de Niños con Discapacidad Auditiva Profunda.


2. Desarrollo de interfaces adaptativas para usuarios con Déficit de Atención en el lugar de trabajo.


3. "UsaLab" Laboratorio de Usabilidad: Instrumentación, Metodología e Interpretación de Resultados.

Tesis en desarrollo en colaboración con el Cuerpo Académico de Redes y Sistemas Distribuidos

1. Herramienta de aprendizaje para el apoyo de las matemáticas de primer grado de primaria utilizando dispositivos móviles.


2. Enseñanza colaborativa de la historia de México a través de dispositivos móviles utilizando el protocolo Bluetooth.


3. Sistema de reuniones inalámbricos para dispositivos móviles con tecnología Bluetooth.