| Material visto en clase |
| Hacer que Karel recoja los elementos que se muestran en los siguientes mundos
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19. Tomar un número:
dividirlo en 2 (en caso de residuo, dejarlo en la posición inicial) mover uno de los 2 montículos a la derecha de la posición inicial |
| 20. Convertir un número de zumbadorres (en este caso 19) a su representación binaria inicio fin: |
21. Formar letras poniendo un número grande de zumbadores en la mochila otro ejemplo: |
22. una función recursiva para comer todos los elementos de la siguiente figura:
sugiero hacer lo siguiente: irse a un extremo mientras no se llegue al extremo de la cruz avanzar y girar 180 grados regresar comiéndose todos los que estén en el camino hasta la posición inicial (la recursividad cuenta cuántas veces se avanzó) y orientar a Karel para comer la siguiente fila de la cruz |
| 22. un programa recursivo que siga una línea de zumbadores |
| 23 Un seguidor: un programa que siga una ruta de seguidores usando una función y vaya comiéndolos
a como va avanzando |